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彭经理 先生
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发布时间:2020-07-06 09:32:34
科学普及的特点表明,科普工作必须运用社会化、群众化和经常化的科普方式,充分利用现代社会的多种流通渠道和信息传播媒体,不失时机地广泛渗透到各种社会活动之中,才能形成规模宏大、富有生机、社会化的大科普。适合各种知识层次,使所有观众都能从中受益,是一个真正的向社会开放的“科技教育学校”。而科普展品的存在即是科学普及的一个直观、生动形象的体现。
科技馆如何与学校教育活动相结合?校园科技馆的科普展品多种多样,每个原理可以展示出许多不同的展项,但是由于展品本身的限制,学生们在参观完科技馆后无法与现实生活联系在一起,因此造成了认识与实践环节的脱节。因此,可以通过生活化的科普课程,让青少年更加直观地了解科学在生活中的运用。取材于日常生活的科学实验,方便青少年在家中也能按照科技馆中学习到的方法开展,将科普阵地从科技馆拓展到学校和家庭。科技馆对于提升国民科学文化素养有重要作用,同时也能够为贯彻落实科学发展观,建设精神、政治文明服务,为构建和谐社会服务。蒙台梭利曾经说过:“我听过的我会忘记,我看过的我会记得,我做过的我才会理解。”取材于日常生活的科学实验,方便青少年在家中也能按照科技馆中学习到的方法开展,将科普阵地从科技馆拓展到学校和家庭。
展览馆设计要点:
选址和总平面布置。
展览馆的集散量大,选址和总平面布置的要求是:展览馆址宜选在城市内或城市近郊交利的地区。大型展览馆应有足够的群众活动广场和停车面积 ,并应有室外陈列场地。室外场地要考虑环境的绿化和美化。从我国科技馆发展的实际情况看,进入80年***展比较迅速,是和改革开放的政策息息相关,各级***层的知识结构变化和科学文化水平的普遍提高也有决定性作用。各功能分区之间联系方便又互不干扰。建筑层数一般不宜过高。注意各陈列馆之间的相互关系,根据不同性质和具体情况组成有机的建筑组群
展览馆的陈列室是建筑设计的中心环节,设计要点是:陈列室的布局形式根据陈列内容确定,可采取整体连续式、平行多线式或分段连续式,但都要有系统性。参观路线要明确,避免迂回交叉。科学技术馆(简称科技馆)是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构。参观路线不宜过长,应适当安排中间休息的地方。陈列室与交通枢纽(门厅、过厅、休息厅、楼梯、电梯等)之间的联系要方便。
出入口要明显,室通道路要顺畅,运输路线不应干扰参观路线。陈列室如设在楼上,应有供老人、儿童、孕妇、***人使用的电梯和运输展品的专用电梯。陈列室应有良好的朝向,但要避免阳光直射展品。一般有乒乓球、棋艺等小球类活动室,以及体操、武术、技巧等练功房和室外活动场地。尽量避免馆内外噪声干扰。创造良好的通风条件和安排通风设备。充分利用陈列墙面,使采光口不占或少占陈列墙面,以加大有效展览面积。
要有良好的采光条件,采光口的形式应根据展品选定。现代大型展览厅的陈列室主要用人工照明。陈列方式要与照明方式统一考虑,对艺术品的照明应使光色成分接近天然光。
对珍贵展品要有特殊的安全保卫措施。应考虑周密的消防措施。
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